Jawaban Post Test Topik Numerasi: Kompetensi Pendidik Tahap Berkembang

 

MODUL 1: Perkenalan Topik Kompetensi Numerasi Pendidik

Hal yang tepat mengenai kompetensi numerasi pendidik adalah ….
Jawaban: Diperuntukkan untuk semua guru mata pelajaran

Hal yang tidak seharusnya dilakukan guru terkait kompetensi numerasi adalah….
Jawaban: Menyadari bahwa pengembangan diri tidak diperlukan selama sudah bisa materi Matematika

MODUL 2: Pengetahuan Profesional Numerasi tahap berkembang

Berikut ini merupakan strategi- strategi yang tepat untuk meningkatkan kompetensi numerasi guru, kecuali …
Jawaban: Guru berlatih mencari perbedaan kompetensi numerasi di antara guru

Manakah pernyataan yang tepat mengenai kompetensi numerasi yang harus dimiliki guru?
Jawaban: Guru menyadari numerasi sebagai kemampuan dasar matematika untuk memecahkan permasalahan sehari-hari.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini.
Transaksi pembayaran belanja online saat menerapkan diskon.
Menimbang bahan-bahan dan mengatur pengatur waktu di oven saat memasak.
Memainkan permainan seperti Monopoli dan Puzzles
Menghitung risiko, manfaat dan biaya resep obat.

Manakah yang termasuk contoh numerasi di kehidupan sehari-hari?

Jawaban: 1, 2,3,dan 4

Setelah guru mendapatkan informasi mengenai pengalaman dan aktivitas numerasi peserta didik, langkah selanjutnya yang dapat ia lakukan adalah…
Jawaban: Mempelajari pengalaman dan aktivitas tersebut dari kacamata numerasi

Salah satu latihan rutin yang dapat guru lakukan untuk meningkatkan pengetahuan profesional numerasi mereka adalah:
Jawaban: Mengidentifikasi unsur numerasi dari capaian pembelajaran mata pelajaran yang diampu

Pada saat merencanakan pembelajaran, Bu Ceria menggunakan informasi berkenaan dengan perkembangan peserta didik. Beberapa diantaranya memiliki hambatan intelektual. Informasi perkembangan dan hambatan belajar dilakukan dari kegiatan …
Jawaban: identifikasi peserta didik

Pak Yanto adalah guru biologi. Ia sadar bahwa pengetahuan profesional numerasinya perlu dikembangkan karena ada beberapa konsep yang masih membuatnya bingung. Langkah pertama yang dapat Pak Yanto lakukan adalah:
Jawaban: Berdiskusi dengan beberapa rekan pendidik, dan melibatkan pendidik mata pelajaran Matematika

Salah satu contoh penerapan pengalaman aktivitas numerasi peserta didik di dalam kelas adalah:
Jawaban: Mengajak murid mencoba alat matematika baru di dalam kelas.

MODUL 3: Pembelajaran dan Asesmen Numerasi Tahap Berkembang

Aktivitas berikut untuk menguatkan kompetensi numerasi guru adalah…
Jawaban: Semua benar

Apa yang dilakukan seorang guru jika melihat muridnya kesulitan memecahkan soal numerasi?Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas.
Jawaban: Membantu murid menentukan minimal 1 strategi penyelesaian masalah

Lingkungan belajar kaya numerasi juga dapat dilakukan dengan memasang poster berisi grafik, peta, skala, dsb.
Pernyataan di atas adalah…
Jawaban: Benar

Aktivitas yang dapat menguatkan lingkungan belajar numerasi pada guru tahap berkembang, kecuali:
Jawaban: Mengadakan sesi diskusi dengan peserta didik dengan memberikan aktivitas yang mengasah keterampilan numerasi.

Perencanaan pembelajaran numerasi harus menggunakan tahapan proses tidak langsung memberikan jawaban kepada murid.
Penyataan di atas adalah…
Jawaban: Benar

Seorang guru dihadapkan pada masalah numerasi mengenai luas sebidang tanah yang akan dipasang pagar di sekelilingnya. Tanah tersebut berbentuk trapesium siku-siku. Kita belum mengetahui panjang sisi miring pada tanah tersebut.
Berdasarkan permasalahan tersebut, tentukan rangkaian topik yang sesuai dengan masalah tersebut…
Jawaban: Pengukuran - Teorema Phytagoras - Keliling Bangun Datar

MODUL 4: Pengembangan Profesi Numerasi tahap Berkembang

Kita suka membandingkan harga dalam menggunakan jasa transportasi, misalnya transportasi online. Dalam kacamata numerasi, apakah yang sebenarnya kita lakukan (dalam kacamata saat membandingkan harga tersebut)?
Jawaban: Kita dapat menemukan korelasi antara harga dengan jarak pada suatu aplikasi transportasi online

Berikut ini adalah strategi peningkatan kemampuan numerasi untuk guru berkembang, kecuali..
Jawaban: Mengembangkan kegiatan pelatihan yang berkesinambungan

Apa tujuan dari strategi berkolaborasi dengan guru mata pelajaran lain?
Jawaban: Agar pendidik memiliki inspirasi dalam membuat soal numerasi yang sesuai dengan konteks kehidupan sehari-hari

Share:

Read More

Jawaban Modul 2: Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan

MODUL 2: Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan?

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta ditinjau oleh Dr. Itje Chodijah, M.A.

Siklus Perencanaan

Siklus perencanaan meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali:
Jawaban: Telusuri

Dari siklus perencanaan yang telah dijelaskan dalam video pembelajaran, ceritakan tahapan apa yang pernah Anda lakukan dalam proses perencanaan program!
Jawaban Refleksi: Perencanaan dilakukan berdasarkan kekuatan dan kelemahan untuk membenahi satuan pendidikan berdasarkan data yang ada.

Sumber data PBD

Di bawah ini, data manakah yang menjadi sumber data utama dalam proses PBD di Satuan Pendidikan?
Jawaban: A. Rapor Pendidikan

Ceritakan bagaimana Anda selama ini mengumpulkan data tambahan untuk digunakan sebagai pertimbangan dalam membuat perencanaan program!
Jawaban Refleksi: Data tambahan berdasarkan analisis kelemahan dan kekuatan Rapor Pendidikan satuan pendidikan.

Siapa yang terlibat dalam PBD

Siapa yang terlibat dalam Perencanaan Berbasis Data?
Jawaban: Semua Benar

Ceritakan siapa saja yang biasanya Anda libatkan dalam proses perencanaan program di satuan pendidikan!
Jawaban Refleksi: Yang terlibat dalam proses perencanaan program satuan pendidikan yaitu seluruh warga sekolah.

Hasil Akhir Perencanaan Berbasis Data

Apa hasil akhir dari PBD?
Jawaban: RKT dan RKAS

Bagaimana selama ini Anda menetapkan program untuk dilaksanakan dan dianggarkan dalam satu tahun ajaran?
Jawaban Refleksi: Penetapan program yang dilaksanakan dan dianggarkan dalam satu tahun ajaran oleh satuan pendidikan berdasarkan rapor mutu pendidikan yang digunakan sebagai dasar penyusunan RKT & RKAS.

Post Test

Inti dari perencanaan berbasis data adalah:
Jawaban: D. Menentukan pilihan kegiatan

Jika Satuan Pendidikan membutuhkan data tambahan, data manakah yang dapat digunakan?
Jawaban: A. Warga Sekolah

Tujuan diadakannya Perencanaan Berbasis Data adalah…
Jawaban: A. Memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana dan bermakna.

Berikut adalah perencanaan program yang membutuhkan biaya, kecuali…
Jawaban: C. Pelatihan Guru

Share:

Read More

Jawaban Post Test Topik Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar)

 

MODUL 1: Keragaman Peserta Didik

Mengapa pemahaman perbedaan intelektual penting dalam konteks pendidikan?
Jawaban: Untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang ramah untuk semua peserta didik

Mengapa diversifikasi kurikulum dan pendekatan belajar diperlukan dalam menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?
Jawaban: Untuk menjawab kebutuhan keragaman intelektual dan keberagaman dalam pencapaian

Apa contoh upaya konkret yang dilakukan pemerintah dan lembaga pendidikan untuk menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?
Jawaban: Menetapkan kurikulum standar nasional.

Apa yang dimaksud dengan anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) dalam konteks perbedaan intelektual?
Jawaban: Anak yang dianggap memiliki kemampuan intelektual di atas rata-rata.

Salah satu contoh upaya pemerintah untuk tercapainya pendidikan untuk semua adalah?
Jawaban: Program beasiswa dan bantuan keuangan

Mengapa penting bagi pendidik untuk memahami perbedaan dalam pencapaian peserta didik?
Jawaban: Agar peserta didik dapat mengidentifikasi kebutuhan dan potensi setiap peserta didik secara individual

MODUL 2: Pembelajaran yang Berpusat Pada Peserta Didik

Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya?
Jawaban: Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas

Aksesibilitas merupakan salah satu unsur penting dalam lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan. Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas …
Jawaban: non-fisik

Adanya rutinitas harian di satuan pendidikan memudahkan peserta didik dan guru karena …
Jawaban: menjadi salah satu pembiasaan positif yang menciptakan struktur dalam keseharian di sekolah

Cerita Aldi & Pak Budi
Berapa jumlah ketiga kelompok ini? Tanya pak Budi sambil menunjuk gambar di papan dan memberikan sedikit waktu kepada Aldi untuk menjawab.

“24, Pak,” jawab Aldi.
“Bagaimana, apakah betul 24?” Tanya pak Budi kepada semua peserta didik di kelas?
“Betul, Pak,” sahut mereka.
“Bagus, Aldi, yang sudah menghitung dengan lebih teliti. Terima kasih semua yang membantu” puji Pak Budi.

“Anak-anak ingat ya, bahwa perkalian itu merupakan penjumlahan yang berulang. Coba nanti kalian kembali berlatih perkalian, ya karena kita akan banyak menggunakan perkalian dalam kehidupan sehari-hari,” Pak Budi mengingatkan sebelum melanjutkan penjelasan.
Dalam cerita Aldi dan pak Budi, mengapa pak Budi tidak segera memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan?
Jawaban: Ia ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung lebih teliti

Perhatikan pernyataan berikut!
1. membangun kolaborasi dalam pembelajaran yang kondusif
2. memberikan konsekuensi terhadap tingkah laku peserta didik yang tidak diharapkan
3. memudahkan pendidik memfasilitasi pembelajaran yang efektif
4. memudahkan peserta didik untuk selalu mempelajari apa yang mereka inginkan
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk kepada manfaat dari pentingnya pengelolaan kelas yang berpusat pada peserta didik adalah …
Jawaban: 1 dan 3

Pada saat merencanakan pembelajaran, Bu Ceria menggunakan informasi berkenaan dengan perkembangan peserta didik. Beberapa diantaranya memiliki hambatan intelektual. Informasi perkembangan dan hambatan belajar dilakukan dari kegiatan …
Jawaban: identifikasi peserta didik

Di sebuah kelas, terdapat peserta didik yang terus mendapatkan nilai rendah di pelajaran matematika. Ia sering melamun dan mencoret-coret tanpa makna di buku latihan Matematika. Apa yang sebaiknya dilakukan guru terhadap peserta didik ini?
Jawaban: melakukan asesmen kemampuan Matematika (numerasi) untuk mengetahui apakah tingkat kesulitan materi pembelajarannya sudah sesuai

Salah satu strategi pengelolaan kelas yang membangun pola pikir positif dan motivasi dalam diri peserta didik adalah …
Jawaban: memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya

Terkadang sebagian peserta didik kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh faktor-faktor berikut, kecuali …
Jawaban: Pendidik menelusuri kemampuan awal peserta didik untuk materi yang akan diajarkan

MODUL 3: Kolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan

Sikap terbuka apa yang perlu ditunjukan oleh orang tua untuk mendukung keberhasilan kolaborasi dengan sekolah?
Jawaban: Menginformasikan kondisi anak yang sebenarnya kepada guru.

Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas.
Jawaban: Mengidentifikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan

Menurut Ibu/Bapak mengapa warga sekolah perlu melakukan kolaborasi?
Jawaban: Mengajarkan dan menguatkan nilai-nilai sosial warga sekolah.

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan bentuk kolaborasi di satuan pendidikan?
Jawaban: Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia bekerja sama mengembangkan bahan ajar kelas 3 semester 1.

Bu Nanda telah melakukan segala upaya agar Alika dapat membaca dan berhitung. Namun usaha yang telah dilakukan masih belum mendapatkan hasil. Bu Nanda merasa ia telah gagal menjadi guru. Untuk mengatasi masalah Alika siapa saja yang perlu diajak Bu Nanda untuk berkolaborasi?
Jawaban: Guru, orang tua, dan teman sebaya.

Dalam alur rancangan kolaborasi, tahapan setelah Identifikasi permasalahan berdasarkan data adalah …
Jawaban: Identifikasi unsur yang terlibat

Share:

Read More

Alur Tujuan Pembelajaran TKJ (Fase F)

 Di bawah ini adalah alur tujuan pembelajaran untuk konsentrasi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan fase F (kelas XI dan XII).

Share:

Read More